课程名称  

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ  

课程编号  

0200033  

课程性质  

公共必修课  

周学时  

3  

总学时  

54  

学分  

3  

授课专业班级  

20级本科各专业  

学生人数  

主讲教师  

职称  

所在单位  

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教学目的与教学改革设想：  

教学目的：通过学习，使学生懂得一个符合国情的、科学的指导思想的形成，是多次的反复实践的结果；使学生了解和掌握《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的基本内容、历史地位和指导意义，加深了解中国社会发展的规律。  

教学改革设想：组织学生分组进行课堂讨论，师生角色互换，以增强学生的自主学习意识和能力。  

使用教材：  

《毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论》2018年版，马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等教育出版社2018年版。  

主要参考书目：  

1．经典书目：毛泽东：《毛泽东文集》，北京，人民出版社，1991年版；邓小平：《邓小平文选》，北京，人民出版社，1994年版；江泽民：《江泽民文选”》北京，人民出版社，2006年版。  

2．参考教材：郑永廷：《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，广州，广东省高等教育出版社，2004年版。  

3．期刊杂志：中共中央党史研究室主办《党的文献》；《中共党史研究》；四川社会科学院：《毛泽东思想研究》；上海社会科学院：《 毛泽东思想、邓小平理论研究》  

4． 《习近平谈治国理政》,外文出版社，2014年版；《习近平谈治国理政》第二卷,外文出版社，2017年版  

5．学习网站：晶牛毛泽东思想网站、邓小平理论网站、社会科学院邓小平理论研究中心网站。  

6.广东财经大学思想理论教学部：毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想概论》网络辅助课程  

填表说明：1．此表于开课前由主讲教师认真填写，经教研室主任审定，  

开课第一周向学生公布。  

2．此表一式三份，一份留教师，一份报教务处，一份入教  

师个人教学档案。  

周次  

教学进度  

第一周  

第一章 毛泽东思想及其历史地位   

第二周  

第一章 毛泽东思想及其历史地位   

第三周  

第二章新民主主义革命理论  

第四周  

第二章新民主主义革命理论  

第五周  

第三章社会主义改造理论  

第六周  

第三章社会主义改造理论  

周七周  

第三章社会主义改造理论  

第八周  

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果  

第九周  

第五章邓小平理论  

第十周  

第六章“三个代表”重要思想  

第十一周  

第七章科学发展观  

第十二周  

第八章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位  

第十三周  

第八章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位  

第十四周  

第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务  

第十五周  

第十章“五位一体”总布局  

第十六周  

第十章“五位一体”总布局  

第十七周  

第十章“五位一体”总布局  

第十八周  

第十章“五位一体”总布局  

第十九周  

考试